dijous, 22 de desembre del 2011

Decoració nadalenca



GRÀCIES FAMÍLIES PER LA VOSTRA COL.LABORACIÓ. LA DECORACIÓ NADALENCA DEL MENJADOR HA QUEDAT FANTÀSTICA!!!
QUE PASSEU MOLT BONES FESTES!

BON NADAL!!!


dimecres, 21 de desembre del 2011

dijous, 15 de desembre del 2011

El verb

El verb

Els verbs són les paraules que serveixen per expressar accions o
estats. Per exemple: Els nins reien. Ella estava contenta.
Els verbs tenen diverses formes. Per exemple, apreníem, ha après,
aprens, aprendria… són formes del verb aprendre. El conjunt de totes
les formes d’un verb és la seva conjugació.
Els temps verbals poden ser simples, perfets i perifràstics.
● Els temps simples consten d’una sola paraula. Per exemple: fugiren,
cantes.
● Els temps perfets consten de dos verbs, el primer dels quals és
el verb auxiliar haver. Per exemple: han fugit, hauré cantat.
● Els temps perifràstics es construeixen amb una forma del verb
anar i l’infinitiu del verb que es conjuga. Per exemple: vàrem fugir,
vaig cantar.

Sistema sexagesimal

1. Sistema sexagesimal

2. Sistema sexagesimal 2

3. Sistema sexagesimal 3. Junta Andalucia

2. Graus, minuts i segons

3. Graus, minuts i segons. Govern Canàries

4. Operacions sistema sexagesimal

5. Història sistema sexagesimal

6. Sistema sexagesimal 3

divendres, 18 de novembre del 2011

De'n Josep EF

Hola, veig que heu vist el curtmetratge "Som taujà" i a molts de voltros vos ha agradat. És emocionant, eh?
No sabeu què és un taujà o taujana? És tota la gent que ha nascut al meu poble: Santa Eugènia.
Sa meva germana és una taujana i jo som un taujà i el protagonista de la pel·lícula, en Joan Mateu també és taujà, a part de ser el meu cosí favorit.
M'agrada que vos hagi agradat. Jo encara m'emocion cada vegada que el veig perquè crec que reflecteix molt bé el que pensa en Joan Mateu encara que ell no sigui capaç d'expressar-se com noltros.

Aquest curt ha estat presentat a nombrosos certàmens i concursos i l'ha vist gent de tot el món. Ha obtingut multitud de premis i ha estat traduït al menys que jo sàpiga a 4 idiomes diferents: català ( per cert la veu la vaig posar jo. Jo era el que parlava com si fos en Joan Mateu), castellà (que és la versió que deguereu veure voltros), anglès i alemany.

No imaginau lo molt que el poble estima en Joan Mateu ni lo famós que s'ha fet gràcies a aquesta petita història que reflecteix part dels seus pensaments diaris.

També m'ha agradat molt que m'enviessiu els mails. Les mostraré a en Joan Mateu i els faran sentir d'allò millor.

Vos adjunt una foto de la meva filleta Clàudia que ara complirà 5 mesos el proper 11 de novembre.

Fins aviat

dilluns, 14 de novembre del 2011

Deures voluntaris dièresi

activitats dièresi

La dièresi

1. En Raül és un desagraït
2. Ús de la dièresi
3. Dièresi o accent 
4. Posa la dièresi, si cal 
5. La dièresi jclic 
6. Activitats de dièresi

Diftong creixent i decreixent

El diftong

Definició:



Diftong  decreixent
Diftong creixent
Vocal      +       I / U
                       UA
 G/Q   +          ÜE
                        ÜI
                        UO

 

La dièresi

A. La dièresi és un signe gràfic (¨) que utilizem per marcar que cal llegir la u davant de la e als diftongs creixents i per desfer un diftong decreixent.
Fixa't que posem dièresi a: qüe, qüi, güe, güi per tal que quan llegim el mot soni la u. Per exemple:
          Adeqües, adeqüis; paraigües, pingüí
Observa que no fem servir mai la dièresi davant de a o de o ja que en aquests casos igualment llegiríem la u. Per exemple:
          Adequar, adequo; paraigua


B. La dièresi és un signe gràfic que també serveix per marcar que s'ha de desfer un diftong decreixent, es a dir, que una seqüència de vocals que formaria diftong no en forma. Un dels motius es dóna quan l'accent fonètic cau sobre la i o la u. Si no les podem accentuar es recorre a la dièresi. Per exemple:
          Països
(però país i paisatge), peüc, ruïnes, cruïlla

Mots cultes:

    DIFTONG       HIAT
    
    heroic        heroïcitat
    fluid         fluïdesa
    laic          laïcitat
    trapezoide    trapezoïdal

 
Vigila que mai no posem dièresi a:
         1.Les terminacions d'infinitiu i gerundi. Per exemple: trair, agraint, traduir, traduint
         2. Els sufixos -isme, ista, llevat el mot proïsme. Per exemple: egoisme, egoista  
         3. En els compostos amb prefix acabat en vocal (fora de reüll, reïra i les formes del verb reeixir,         com reïxo, reïx).     reunió, reincidir, contraindicació, coincidència.
         4. En les terminacions llatines -us i -um.      Màrius, linòleum, aquàrium, contínuum.

C. Que una i o una u que per la situació a la paraula serien consonants són vocals. reduïa, maleïes, conduïa, agraïen.
D. Les paraules de la mateix famíla en què el diftong decreixent s'ha desfet per la raó B., conserven la dièresi encara que no hi caigui l'accent fonètic. Per exemple:
          Aïllant
perquè ve d'aïlla.

E. Les raons morfològiques també són motiu pel qual cal desfer un diftong decreixent. Observem el cas de la terminació-i del present de subjuntiu que duu una dièresi en aquells verbs de la primera conjugació el lexema dels quals acaba en vocal. Per exemple:
          Situ-ar
present de subjuntiu: situ-ï, situ-ïs, situ-ï, situ-em, situ-eu, situ-ïn.

Gràfiques

1. Representació de dades

2. Gràfiques

3. Completa el gràfic

4. Interpreta gràfiques

dilluns, 7 de novembre del 2011

Sufixos

Sufixos. Diminutius, augmentatius, pejoratius i afectuosos

La Guerra de Succesió. Lean, Jaro, Andrea M i Laia

La fragmentació de l'imperi. Claudia, Bernardo, Marina i Dani

El regnat de Felip II. Ainhoa, Miquel, Núria, Michael i Francisco

El regnat de Carles I. Elisa, Adrià, Andrea H i Hamza

Els territoris de l'imperi. Lesly, Arantxa, Nicole i Jose Luis

dimarts, 18 d’octubre del 2011

Síl.labes, tonificació i accentuació

La nutrició

La societat en el descobriment d'Amèrica. Lesly, Nicole, Jose Luis i Àlex

L'organització del territori en el descobriment d'Amèrica. Claudia, Marina, Dani i Bernardo

Els pobles precolombins. Adrià, Hamza, Elisa i Andrea Haro

La conquista d'Amèrica. Arantxa, Laia, A. Mira, Jaro i Lean

El regnat dels reis catòlics. Ainhoa, Núria, Miguel i Michael

L'alimentació

dijous, 22 de setembre del 2011

ELS CELTES I ELS ÍBERS. Claudia, Bernardo, Dani i Marina

ELS PRIMERS ARTISTES. Laia, Jaro, Lean i A.Mira

L'EDAT DELS METALLS. Lesly, Nicole, Àlex, José Luis

EL NEOLÍTIC. Elisa, Adrià, A. Haro, Hamza

EL PALEOLÍTIC. Ainhoa, Núria, Michael i Miguel

Còmic

dimarts, 3 de maig del 2011

dimarts, 29 de març del 2011

Viatge d'estudis

Ha estat un viatge emocionant, ple de vivències i experiències difícils d'oblidar, un viatge on els alumnes han demostrat grans qualitats: superació, esforç, companyonia. Ha estat un viatge ple d'aprenentatges, tant pels alumnes com pels professors. I cal dir que tampoc ha estat un viatge fàcil, ja que la meteorologia no ens ha acompanyat, així i tot, els nostres alumnes han demostrat que saben fer front a les adversitats i que no s'arruguen a les primeres de canvi. Per allà on hem passat em deixat empremta i ens han donat la enhorabona per uns alumnes tan ben educats i agraïts.
Per tot això i per moltes més coses, vull donar les gràcies als nostres alumnes pel seu comportament espectacular, també vull donar les gràcies als professors que han fet d'aquest viatge una experiència inoblidable i tampoc vull oblidar a “cercle d'aventures”, que han organitzat aquest viatge de forma magistral, adaptant-se a les circumstàncies i amb un tracte amable i cordial per part de tots els monitors, cuina, staff tècnic, xòfer...
Gràcies, també, a les famílies per confiar amb nosaltres i per oferir als vostres fills l’oportunitat de viure una experiència que no oblidaran mai.

Fins el proper viatge d'estudis.

divendres, 11 de març del 2011

VIATGE D'ESTUDIS

Recordau que ens trobam dilluns en el mostrador de AIR EUROPA a les 5h de la matinada.

El telèfon al que podeu cridar per qualsevol urgència és:

618617492

dijous, 24 de febrer del 2011

Deures i treballs realitzats

DEURES I TREBALLS REALITZATS

Enganxa el codi html:




<iframe frameborder="0" height="400" src="https://spreadsheets.google.com/pub?key=0ArHwQAf5YJ9tdGVPTzhMUWxqeHRZRjU0OGRaekxMVFE&amp;hl=ca&amp;output=html&amp;widget=true" width="600"></iframe>

dimecres, 23 de febrer del 2011

-ava, present indicatiu, haver...

Present indicatiu
-ava
haver...

Joc de Geografia Espanyola per a nins i nines

Geografia de la península ibèrica

Relleu Illes Balears

Activitats Relleu i Mapes

El relleu d'Espanya

El relleu d'Espanya 1

Relleu d'Espanya 2

El medi natural d'Espanya "jclic"

Relleu espanyol "jclic"

Activitats de geografia "jclic"


Geografia d'Espanya "jclic"

Geografia física i política d'Espanya "jclic"

Trencaclosques províncies d'Espanya

Trencaclosques comunitats d'Espanya


Les comunitats autònomes "jclic"

Les comunitats autònomes 2 "jclic"

Les comunitats autònomes 3 "jclic"


Rius, relleus, clima i costa "jclic"



Les Illes Balears "jclic"

Relleu Illes Balears

Relleu de Les Illes Balears

Relleu i rius d'Espanya

Xancletes

No oblideu portar les xancletes al viatge a la neu.

dissabte, 19 de febrer del 2011

Rei carnestoltes

A la nostra escola: JA HA ARRIBAT EL REI CARNESTOLTES!

Hola amics i amigues,
El divendres passat el Rei Carnestoltes ens va visitar a l'escola.


Pensau en tot allò que ens va dir:
DILLUNS,21 hem de venir a l'escola amb una cosa pel cap,
DIMARTS,22 hem de venir amb una cosa pel coll i,
DIMECRES,23 amb una cosa a l'esquena.

divendres, 18 de febrer del 2011

Informació subvenció colònies d'estiu en anglès

En aquest enllaç trobareu informació de les ajudes per a reaqlitzar colònies en anglès. publicades en el BOE. Per a més informació podeu demanar a la secretaria del centre

informaciò colònies d'estiu

dijous, 10 de febrer del 2011

No et deixis ni un punt

Per a realitzar les activitats clica aquí

Quan acabis les anteriors també pots intentar fer aquestes

dilluns, 24 de gener del 2011

Seguiment deures i tasques d'alumnes

Enganxa el codi HTML, per visualitzar les tasques diàries al teu bloc:

<iframe frameborder="0" height="400" src="https://spreadsheets.google.com/pub?key=0ArHwQAf5YJ9tdGVPTzhMUWxqeHRZRjU0OGRaekxMVFE&amp;hl=ca&amp;output=html&amp;widget=true" width="600"></iframe>

dijous, 20 de gener del 2011

dimarts, 18 de gener del 2011

L'adjectiu

Per a realitzar les activitats clica aquí

Accent diacrític

Aquest accent gràfic, que pot ser obert o tancat , es posa damunt paraules que es podrien confondre amb altres que s’hi assemblen molt , però que tenen un significat diferent (diacrític significa que serveix per a caracteritzar, per a distingir). Per tant, prescindim, en aquests casos, de les normes d’accentuació, de les quals en són excepcions.

Els mots d’ús més freqüent que duen accent diacrític són:

ACCENT DIACRÍTIC:

Accents

Per a realitzar les diferents activitats clica aquí

Accent diacrític

Per a realitzar l'activitat clica aquí

dimecres, 12 de gener del 2011

La Terra i l'univers



Sinó carrega l'activitat clica aquí

El Sistema Solar 3



Sinó carrega l'activitat clica aquí

El Sistema Solar 2


Sinó carrega l'activitat clica aquí

El Sistema Solar


Sinó carrega l'activitat clica aquí

Descobrim el Sistema Solar



Sinó carrega l'activitat clica aquí.